蔡淳安--實習生涯紀錄

一、行政實習 12/9為校慶運動大會，學務處為非常繁忙的單位，包含接待貴賓、運動員進場錄影、競賽錄影、競賽計分......等，都需要實習老師們的幫助，而大家也非常投入於此次的校慶活動，都竭盡所能幫助大會順利進行。 因為運動會當天下雨，因此所有的活動都在禮堂內舉行，此為運動員宣誓。 下午以後天氣逐漸放晴，開始辦理跳高及其他運動項目的競賽。 冒著小雨仍然賣力表演的中女儀隊，儀隊是台中女中的代表性社團，他們不僅致力於各種表演，甚至成績都是學校內最頂尖的孩子。 校慶運動會進場俯瞰圖。 在運動會中擔任攝影的工作。 此為本班趣味競賽--跳繩活動。 接力賽的時候幫孩子們拍照、加油。 此為教職員的趣味競賽。 因為天候不佳的緣故，原本預定在操場舉行運動會，便移至禮堂內舉辦，雖然場地縮小了，但學生還是展現自己的活力，讓貴賓們感受到中女孩子們的熱情，不論是創意進場，以及各種競賽的表現，都相當突出。    而為因應聖誕節的氣氛，在這兩週我們布置了穿堂，讓其多了幾分聖誕氣息。 製作聖誕禮物盒。 二、教學實習 這兩週亦是我準備教學演示最繁忙的時刻，抱著緊張的心情，做好演示前的所有行政工作，包含製作海報、發放邀請卡、借錄影設備......等。 這是邀請卡及海報的製版。 本次演示的課次為<岳陽樓記>，是極具挑戰性的一課，花了兩週的時間備課，與指導老師討論授課內容、學習單討論活動......等，經過好幾次的修改，才得以讓演示當天順利進行，綜觀一路以來教學的過程，從原本不太會上課文，到現在能站在台上好好地將課文講解，指導老師給我的訓練真的非常的扎實，且點出的問題，都非常有深度，且值得省思，深深感謝他的指導。 走下臺去，帶著孩子們一起思考學習單的討論活動。 一開始先做課文的解析。 請同學上台分享，人 往往受到得失或外物的影響，不由自主的產生悲喜之情的經驗。 授課結束後，與指導老師和指導教授做綜合座談，繼仁教授直接對我的講授做最精準的指導，包括字義解析的精準度，抑或是能給學生的回饋，都非常精闢，受益良多，也很感謝指導老師一路以來的支持與陪伴，希望以後我能一直抱持著這種精微細膩的教學方法...

  這兩周第一次教學工作告一段落，主要在協助學務處舉辦勵志歌曲競賽，以及代表台中市參加全國語文競賽。   勵志歌曲比賽，又稱為軍歌比賽，主要由高一學生參加，此次的工作我擔任接待評審，以及攝影的工作。 學生賣力的演出 與導師班學生合影 勵志歌曲競賽得獎班級 此次的競賽，我的導師班給我很大的驚喜，他們用我的名字，鑲在精神答數中，讓我覺得自己也融入在八班的那種歸屬感，很溫暖，但可惜的是，本班沒有獲得名次，他們跟我說他們很認真很用心，但卻沒有得名，還滿傷心、難過的，我也告訴他們不要氣餒，重要的是在於比賽準備的過程，跟同學的關係也越來越親近，一同完成一件事的可貴，勝負乃兵家常事，他們後來便慢慢釋懷，也覺得自己盡力了，表現出最好的自己。    十一月也走到了尾端，這兩周的教學實習，主要改了三個班的作文，題目為給未來的我，題幹要求他們給自己未來三項禮物，並且賦予三件禮物不同的意義，說明其中的啟發，發現學生的文筆和思路上都有很大的參差，甚至有些學生不太會審題，所以我就第二次教學時，告訴他們其中的問題，並期許他們能夠精進，多閱讀、多書寫，就能訓練好自己的表達能力。    除了校內的實習之外，11月25、26、27三日，全天參與全國語文競賽， 這次的語文競賽，讓我真正體悟到「人外有人，天外有天」的道理，每位選手都非常的突出，拿到第四名的名次，真的極為幸運，也很感謝台中市給我機會，讓我代表參賽，為台中市爭光。 而這次能榮獲名次，真的要非常感謝   國語朗讀負責老師們 ，利用額外的時間，幫我加強朗讀的技巧，包含斷句、聲情表現、標準發音 …… 等，讓我在極度繁忙，無法專注於朗讀練習的時間點，能運用短時間的訓練，掌握朗讀的技巧和方法，在比賽的時候，能發揮出自己的潛力和實力。